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viernes, 24 de abril de 2020

NIVEL 3 - MERLO

VERBOS DE MOVIMIENTO

Algunas particularidades de los verbos de movimiento ( ИДТИ- ХОДИТЬ- ЕХАТЬ- ЕЗДИТЬ)

En el lenguaje hablado los rusos  a menudo utilizan el verbo ИДТИ en la forma del presente para la descripción del movimiento en futuro.
EJ.: Завтра мы идём в музей  - Mañana nosotros vamos al museo.
       Вечером дети идут на стадион -  Los niños a la tarde van al estadio.
(la acción todavía no esta realizada , es algo que van hacer después, pero el verbo esta en la forma del presente)
¡Ojo!- в музей, на стадион esta en caso acusativo, ya que responde la pregunta Куда?- ¿ A donde?

También tiene sus particularidades los verbos ЕХАТЬ- ЕЗДИТЬ
Usamos estos verbos para describir en que transporte nos movemos. "На чём?"- ¿en que?  - Ha транспорте. - en transporte
EJ.: Я еду на машине.- yo voy(viajando en un vehículo) en auto
       Мы ездили туда на автобусе - nosotros fuimos para allá en colectivo.
(estamos diciendo en que tipo de transporte vamos/ fuimos utilizando la preposición HA y respondiendo la pregunta "на чём?"  por ende hay que usar el caso prepositivo на машине, на автобусе)

Ver el cuadro que esta en la pagina 153.
TAREA: hacer ejercicio 194, 195 pag 153




miércoles, 22 de abril de 2020

NIVEL 3 - MERLO

VERBOS DE MOVIMIENTO
ИДТИ/ ХОДИТЬ ; ЕХАТЬ/ ЕЗДИТЬ

En el siguiente enlace podrá jugar y seguir practicando estos 4 verbos



-Fichas: aparece ficha con una frase donde falta el verbo, pensar que verbo es, presionando la ficha aparece la respuesta correcta.
- Aprender: aparece una frase y abajo varios verbos de los cuales tienen que elegir el correcto.
- Ortografía y escribir: puede practicar la escritura( aparece el teclado ruso) y con ortografía tienen que escuchar lo que dice y escribir/ tipiar (dictado)
- Probar: aparece la frase sin el verbo, tienen que escribir el verbo correcto.
- Jugar: abajo hay 2 juegos Combinar y Gravedad donde se explican las reglas.
Estos juegos/ practicas van con puntaje. Éxitos


jueves, 16 de abril de 2020

NIVEL 3 - MERLO

VERBOS DE MOVIMIENTO
Entre la gran cantidad de verbos de movimiento en ruso hay verbos de movimiento PARES.
Como por ejemplo ИДТИ - ХОДИТЬ -ir a pie/ caminar o ЕХАТЬ - ЕЗДИТЬ - ir en vehículo/ rodado/ viajar.















Veamos sus particularidades:

El verbo  ИДТИ (ir a pie/ caminar) se usa:
- movimiento en una sola dirección, realizado una sola vez
Ej.: Сейчас я иду (куда?) в школу - Ahora yo voy (¿a donde?) a la escuela
      Завтра он идёт (куда?) на концерт- Mañana el va (¿a donde?) al concierto.

Parecido pasa con el verbo ЕХАТЬ (ir en vehículo/ rodado/ viajar)
Ej.: Сейчас я еду (куда?) в институт - Ahora yo voy(en algún transporte)/viajo(¿a donde?) al instituto.
      Завтра он едет (куда?) в театр- Mañana el va (en algún transporte)/viaja (¿a donde?) al teatro.
*(Hay un solo movimiento a un solo lado tanto con el verbo  ИДТИ como con el verbo ЕХАТЬ)
Estos verbos también se usan en otros aspectos/ contextos que los vamos a ver mas adelante.

El verbo ХОДИТЬ (ir a pie/ caminar) se usa:
- movimiento en distintas direcciones ("sin dirección determinada") o repetido( varias veces).
Ej.: Я хожу (по чему? где?) по дому- yo camino (¿por donde/ donde?) por la casa.  *(no hay una "dirección determinada")
      Он часто ходит (куда?) на стадион- el a menudo va (¿a donde?) al estadio. *( hay dirección repetida "varias veces")

Parecido pasa con el verbo ЕЗДИТЬ (ir en vehículo/ rodado/ viajar)
Ej.: Мы ездим (куда?) туда и обратно.- nosotros vamos (en vehículo/ rodado)/viajamos (¿a donde?) de acá para allá. *(no hay una " dirección determinada")
      Мария иногда ездит (куда?) в Испанию.- Maria a veces va (en vehículo/ rodado) / viaja (¿a donde?) a España. * (hay dirección repetida "varias veces")
Estos verbos también se usan en otros aspectos/ contextos que los vamos a ver mas adelante.

Estos 4 verbos se usan con preposiciones  В / НА  con acusativo.

VER PAGINA 151- VER Y ESTUDIAR LA CONJUGACIÓN DE LOS 4 VERBOS.
HACER EJERCICIO 191, PAG 152





jueves, 9 de abril de 2020

NIVEL 3 - MERLO- EJERCICIOS

EJERCICIOS PARA PRACTICAR
Задание 186, страница 149
En este ejercicio hay 20 preguntas personales, las tienen que responder con la respuesta completa.


viernes, 3 de abril de 2020

NIVEL 3 - MERLO - clase 6

EJERCICIO 183, PAG 148

*ARMAMOS FRASES (MÍNIMO 10)

*ADEMAS AGREGAR:

    -КТО:  МОЙ СЫН, МОЯ ДОЧЬ, МОЯ МАМА, МОЙ ПАПА...(parientes que tiene)
    -КОГДА: ВЧЕРА, ПОЗАВЧЕРА, ВО ВТОРНИК( ВСЕ ДНИ НЕДЕЛИ)
    -ЧТО ДЕЛАТЬ: ТРЕНИРОВАТЬСЯ(ENTRENAR) , ДЕЛАТЬ, ЧИНИТЬ(ARREGLAR), КРАСИТЬ(PINTAR), МЫТЬ(LIMPIAR), РИСОВАТЬ(DIBUJAR), ШИТЬ(COSER), ВЯЗАТЬ(TEJER)
    -ЧТО: ЗАРЯДКУ(делать зарядку-hacer ejercicios), ДОМ, МАШИНУ, КАРТИНУ, УРОКИ, ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ, ОДЕЖДУ
    -ГДЕ: ДОМА

Y ESCRIBIR LAS ACTIVIDADES QUE HICIERON EN CASA DE TODA LA SEMANA ( SE PUEDE AMPLIAR LA LISTA)

*MANDAR LAS FOTOS DE LA TAREA

jueves, 2 de abril de 2020

NIVEL 3 - MERLO- clase 5

ПОВТОРЕНИЕ

EJERCITACION DE REPASO.

 EJ.: 180, PAG 146
-RESPONDER LAS PREGUNTAS ( SI NO SABEN RESPONDER DONDE ESTÁN O DONDE/CUANDO VIVIERON:  PERSONAS FAMOSAS, CIUDADES, PAÍSES, ISLAS, RÍOS VAN A TENER QUE INVESTIGAR)
-PUEDEN USAR EL VERBO- НАХОДИТЬСЯ- encontrarse
ej.: Город Сан Луис находится в Аргентине.- La ciudad de San Luis se encuentra en Argentina.
-¿QUE CASO USARON? ¿POR QUE?


EJ.: 181, PAG 147
-HACER PREGUNTAS Y RESPONDERLAS COMO INDICA EL EJEMPLO.
-¿QUE CASOS USARON? ¿POR QUE?


*СПОРИТЬ- discutir

Ej.: 182, pag 147
-ESCRIBIR QUE TIENEN EN SU CASA /DEPARTAMENTO/ CUARTO.
-RESPONDER LAS PREGUNTAS.(VOCABULARIO A USAR PAG. 113)
-LAS RESPUESTAS TIENEN QUE SER COMPLETAS
-¿QUE CASOS USARON? ¿POR QUE?

MANDAR FOTOS DE LOS EJERCICIOS



viernes, 27 de marzo de 2020

NIVEL 3 -MERLO- clase 4

CONJUNCIÓN "ПОТОМУ ЧТО"- PORQUE 
ADVERBIO "ПОЭТОМУ" - POR ESO

   LA CONJUNCIÓN  ПОТОМУ ЧТО - porque  INTRODUCE ORACIONES SUBORDINADAS QUE EXPRESAN CAUSA/ MOTIVO/ RAZÓN Y RESPONDE LA PREGUNTA ПОЧЕМУ?- ¿Por que?
  Ej.: - Почему ты изучаешь русский язык?
         - Я изучаю русский язык, потому что я люблю русскую литературу (la causa).

  EL ADVERBIO ПОЭТОМУ-  por eso
INTRODUCE LA CONSECUENCIA O RESULTADO DE ALGO EXPUESTO ANTERIORMENTE 
  Ej-: -Я много работаю, поэтому я очень устаю. (la consecuencia)

OTRO EJEMPLO:
- Я люблю Москву, потому что это красивый город. (causa)
-Москва-красивый город,поэтому я люблю её.(consecuencia)

*DESPUÉS DE ПОТОМУ ЧТО Y ПОЭТОМУ SIEMPRE VA UNA COMA.

VER PAGINA 143
*HACER EJERCICIO 178, PAG 143

jueves, 26 de marzo de 2020

NIVEL 3-MERLO- clase 3

PRONOMBRES REFLEXIVOS POSESIVOS СВОЙ - СВОЯ - СВОЁ - СВОИ. 
 El pronombre  СВОЙ  se utiliza en lugar de los pronombres posesivos para referirse de nuevo al sujeto de la oración.
Para usarlo bien hay que tener en cuenta:
-la persona debe ser el "poseedor" del objeto;
-esta misma persona debe ser "el agente" que actúa.
(o sea, el sustantivo que designa al agente de accion, en la oración es el sujeto)-
El pronombre reflexivo posesivo СВОЙ se declina de la misma manera que el pronombre posesivo МОЙ:



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¡¡¡A TENER EN CUENTA!!!
En 1era y 2da persona se puede utilizar tanto el pronombre posesivo como el reflexivo y tiene el mismo sentido.
Ej: Я люблю МОЙ город   - yo amo mi ciudad
      Я люблю СВОЙ город - yo amo mi ciudad
¡¡¡OJO!!!
En 3era persona hay que usar el pronombre posesivo general (ЕГО- ЕЁ- ИХ)  si nos referimos a otra persona distinta y utilizar el pronombre reflexivo СВОЙ si nos referimos al sujeto de la oración. 
Ej.: Он берёт ЕГО деньги- el agarra la plata de EL
       Он берёт СВОИ деньги- el agarra SU plata (agarra la plata que pertenece al mismo sujeto de la oración -OH)
Y cambia totalmente el sentido.

* HACER EJERCICIO 177, PAG 142




viernes, 20 de marzo de 2020

NIVEL 3 - MERLO clase2

TRABAJO CON LOS TEXTOS

* "В театральной кассе"
* "В книжном магазине"
* "Дома"


PAG. 138-140

http://chamicoursderusse.zohosites.com/files/doc8/07.mp3

aqui tienen los audios de los 3 textos






TAREA.: 1) ESCUCHEN EL AUDIO- FÍJENSE SI ENTENDIERON TODO
                2) LEAN LOS TEXTOS
                3) RESPONDAN LAS PREGUNTAS QUE ESTÁN ABAJO DE CADA TEXTO

NIVEL 3 - MERLO clase1

VERBOS          СЛЫШАТЬ - OIR  /       СЛУШАТЬ - ESCUCHAR

УКОК 16, СТРАНИЦА 137

Al igual que en español los verbos escuchar y oír si bien son parecidos pero tienen sus diferencias:

Lo mismo pasa en ruso: 
El verbo СЛЫШАТЬ es una acción física, percepción de sonidos. Para poder OÍR  hay que tener capacidad auditiva.
El verbo СЛУШАТЬ requiere cierta atención, interpretación, análisis y ahí recién podemos ESCUCHAR 


HACER EJERCICIO 175, PAG 137( con oir/ escuchar)




ALGO PARECIDO PASA CON LOS VERBOS СМОТРЕТЬ - MIRAR / ВИДЕТЬ - VER